・個別支援計画
適切な実態把握（＜１＞つまずいている課題　＜２＞子どもが得意なところ　＜３＞支援が必要な所　＜４＞保護者のニーズ　＜５＞服薬・主治医等のアドバイス）から課題を策定。それに基づき、自立した基本的な日常生活習慣を営むために、楽しく自立訓練・学習等に取り組みます。
また、それぞれの子どもたちに合わせた個別プログラムや人との触れ合いを大切にしながら、集団活動等を通して、将来豊かな自立生活が営めるよう援助します。
・個別課題活動・余暇活動・訓練・学習等内容
（手先の巧緻性の確立、基本的生活習慣訓練、眼と手の協応の訓練、スポーツ文化的活動と県スポーツ大会への参加、卒業後の就労等に向けての職業作業訓練）

・誕生日会や季節の行事を通して、豊かな体験を行ないます。 節分、ひな祭り、こどもの日、七夕、お月見、ハロウィン、収穫際、クリスマス会　etc.

・遊園地・動物園・美術館・昆虫館・スポーツ大会・プール